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《青春在線》第四十三期:自我賦能,從“心”啟動
2024-06-04 15:35:49濰坊市廣播電視臺 編輯:李新花

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青春在線

青年是中華民族的未來和希望,然而在競爭激烈的當(dāng)代社會,青年人普遍面臨著越來越多的人際交往、情感、學(xué)業(yè)負擔(dān)、擇業(yè)就業(yè)等壓力,心理健康狀況問題已成為制約青年一代成長成才的重要因素之一。為進一步加強和改進新時代青年人心理健康工作,提升青年人心理健康素養(yǎng),特開設(shè)青年人心理健康專題欄目,邀請權(quán)威機構(gòu)心理專家走進直播間,開設(shè)“心理小課堂”普及心理學(xué)知識,同時開通樹洞郵箱答疑解惑,通過廣播的傳播力,幫助青年人正確認識自我、關(guān)注自我心理健康,學(xué)會心理調(diào)適的基本技巧,化解心理危機,激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)在動力,建立和諧人際關(guān)系,提高心理素質(zhì)、完善人格,塑造自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格,培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài),能量滿滿地迎接未來!

本節(jié)目由濰坊市廣播電視臺、濰坊市衛(wèi)健委、濰坊市教育局聯(lián)合傾力打造。每周二、周六22:00FM89.9新聞廣播首播,同日23:00FM107交通廣播、FM88.1音樂廣播,次日12:00FM93.3經(jīng)濟廣播重播。

本期嘉賓

李百芹,中學(xué)高級教師、國家二級心理咨詢師、心理暢銷書作家、山東省大中小學(xué)心理健康工作指導(dǎo)專家組成員、《山東教育》等多家報刊雜志心理健康專欄作者,著有《走出心靈的黑洞》《牽手,陪你去高考》《愛孩子,從懂他開始》。主要研究方向:青少年心理健康、學(xué)習(xí)動力、潛能開發(fā)和家庭教育。深耕教育教學(xué)一線30年,個體心理咨詢超過10000小時。所做的奇點心理學(xué)研究,在世界積極心理學(xué)大會上作報告展示,得到國內(nèi)外心理學(xué)和教育學(xué)專家的高度認可和好評。

最近,高頻聽到一個熱詞——“賦能”,自我賦能,團隊賦能,科技賦能,產(chǎn)品賦能......年輕人是社會中富有活力、極具創(chuàng)造性的群體,也是推動創(chuàng)科發(fā)展、社會進步的主力軍。然而,伴隨著生活節(jié)奏的加快、競爭加劇,年輕人的工作、學(xué)習(xí)壓力加大,心理健康問題愈發(fā)凸顯。我們能做的就是找到方向與動力,學(xué)會為自己賦能。今天節(jié)目邀請國家二級心理咨詢師、濰坊市家庭教育名師工作室主持人李百芹教您如何自我賦能,提高自己的能力,讓自己保持平和的心態(tài),更加從容地面對變化的人生。

持續(xù)給自己賦能的人,能擁有更大的力量,在實現(xiàn)個人價值的路上,也會越走越遠。具體該如何賦能?

要實現(xiàn)賦能,它是一個持續(xù)的過程,是一個積極的過程,需要青年人保持敏感和向上的追求,以下從7個方面給大家提出一些具體的建議和方法:

1.培養(yǎng)自我效能感

青年人需要相信自己具備應(yīng)對各種挑戰(zhàn)的能力,這種信念能夠激發(fā)他們的積極性和自信心,從而更加勇敢地面對困難。

你可以這樣做,讓你的目標具體可實現(xiàn),通過小步快跑的方式逐步完成,每完成一個目標就給自己一些獎勵,這會增強自我效能感。

其次就是反思過去的成功經(jīng)驗,這些經(jīng)驗?zāi)軌虺蔀樾判膩碓?,從而增強自我效能感?/p>

2.提高心理控制力

心理控制主要體現(xiàn)在情緒管理和時間管理兩個方面??梢栽谄綍r學(xué)習(xí)一些情緒管理技巧,如深呼吸、冥想等,這些方法能很好地應(yīng)對生活中的壓力和挑戰(zhàn)。同時加強時間管理,制定計劃和時間表,有序地安排自己的生活和學(xué)習(xí),增強對時間和資源的掌控感。

3.積極歸因

青年人需要認識到成功不僅僅取決于自己的努力,還受到外部因素的影響。他們應(yīng)該學(xué)會從多個角度分析問題,找到成功的關(guān)鍵因素,并付出行動努力實現(xiàn)目標,也就是要學(xué)會積極歸因。

如果成功了,要知道這是內(nèi)部因素(如努力、能力)和外部因素(如機遇、支持)他們的共同作用。

如果失敗了,要避免過度歸咎自己,過度自責(zé),而是分析失敗的原因,從中學(xué)習(xí)并尋找改進的方法。

4.保持積極心態(tài)

青年人要學(xué)會看到生活中的美好和希望,希望會產(chǎn)生不竭的動力,讓他們積極面對挑戰(zhàn)和困難,保持樂觀向上的心態(tài)。這種積極的心態(tài)能夠激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力,為他們的成長和發(fā)展注入更多的動力。

平時可以這樣做,面對困難時努力保持樂觀,相信問題總有解決的辦法。同時,要學(xué)會感恩和欣賞,珍惜身邊的人和事,用積極的態(tài)度去影響他人。

5.主動尋求支持

互相支持是賦能的重要途徑,青年人在需要時,要懂得并主動積極地尋求他人的幫助和支持,這不僅可以解決問題,還能增強人際關(guān)系,讓自己有安全感,內(nèi)心充滿力量。

可以積極加入興趣小組或社交團體,擴大自己的社交圈子,與他人共同成長和進步。

6.持續(xù)學(xué)習(xí)

青年人一定要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí)和充實自己,提高自己的知識和技能水平,保持好奇心和探索精神,不斷挑戰(zhàn)自我,促進自我成長。同時,定期進行自我反思和調(diào)整,找出需要改進的地方,不斷完善自我。

7.培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣

保持規(guī)律的作息和健康的飲食,這有助于保持身體和心理的健康狀態(tài)。參與體育鍛煉和戶外活動,增強身體素質(zhì)和抗壓能力。

通過以上方法,青年可以在日常生活中實踐賦能,不斷提高自己的能力和素質(zhì),為未來的成長和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

青春年少,正是意氣風(fēng)發(fā)之際,

但在我們一步步深入探索

前方未知的道路時,

免不了陷入失意的處境。

給自己充分的支持,

激發(fā)自己的內(nèi)在資源,為自己賦能,

通過自我賦能,

提升自己應(yīng)對不確定性的能力,

培養(yǎng)良好心理品質(zhì),

建立美好心靈,

以更積極的心態(tài)應(yīng)對時代帶來的挑戰(zhàn),

成為更好的自己!

濰坊市廣播電視臺

編輯:王圓明

審核:馬言輝、賈春毅、王驍龍、李華春

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